PHUONG PHAP DAY GDCD

Đổi mới phương pháp dạy GDCD ở THCS

 21:16 18/02/2021

Đổi mới PPDH môn GDCD trường THCS nói riêng và các môn học nói chung phải phát huy được tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS. Có thể nói đây là một quan điểm cơ bản nhất của đổi mới PPDH, tạo nên sự khác biệt với lối dạy học thụ động truyền thống. HS không chỉ là đối tượng của dạy học mà còn là chủ thể của quá trình dạy học, các em cần được tạo cơ hội để tham gia tích cực, chủ động, sáng tạo vào quá trình khám phá và lĩnh hội nội dung bài học dạy học.

Môn lịch sử và địa lý THCS trong chương trình GDPT mới

Môn lịch sử và địa lý THCS trong chương trình GDPT mới

 23:32 02/02/2021

Nhóm biên soạn Chương trình môn Lịch sử và Địa lý - chia sẻ những thông tin liên quan đến tích hợp trong môn học Lịch sử và Địa lý ở THCS.

Học sinh được tự chọn môn học: Giáo viên Lịch sử nghĩ cách thu hút trò

Học sinh được tự chọn môn học: Giáo viên Lịch sử nghĩ cách thu hút trò

 22:05 27/01/2021

Còn hơn một năm nữa, chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 sẽ được áp dụng, cho phép học sinh THPT tự chọn môn học. Song hiện nay, nhiều giáo viên Lịch sử đã có những chuẩn bị để “kéo Fan” cho môn học của mình.

Hình thành, phát triển kỹ năng dạy học Sinh học THCS

Hình thành, phát triển kỹ năng dạy học Sinh học THCS

 21:32 24/01/2021

TS Trịnh Đông Thư (Trường ĐH Sư phạm - ĐH Huế) cho rằng: Dạy học sinh học ở THCS, giáo viên cần xây dựng kế hoạch rèn luyện kĩ năng cho học sinh ngay từ đầu để chủ động cụ thể hóa từng bài học, từ đó đề ra biện pháp rèn luyện có hiệu quả cho học sinh.

Thầy giáo Phạm Lê Thanh trong một tiết dạy Hóa

Đưa chuyện kể vào bài Hóa học

 21:24 19/01/2021

Để mang đến cho học trò những tiết Hoá hiệu quả, bổ ích, thú vị, thạc sĩ Phạm Lê Thanh, giáo viên Trường TH-THCS-THPT Tân Phú (TPHCM) đã có nhiều đổi mới sáng tạo trong dạy học.

Học sinh hào hứng ứng dụng kiến thức Vật lý vào thực tế trong tiết học STEM

Học sinh hào hứng ứng dụng kiến thức Vật lý vào thực tế trong tiết học STEM

 20:13 17/01/2021

Trong tiết học, học trò được trải nghiệm nhiều phương pháp dạy học như mở rộng không gian lớp học, dạy học theo chuyên đề và đặc biệt ứng dụng tối đa kiến thức môn Vật lý vào thực tế...

Chia sẻ đến giáo viên một số lỗi học sinh hay mắc khi phát âm các từ tiếng Anh đa âm tiết

Chia sẻ đến giáo viên một số lỗi học sinh hay mắc khi phát âm các từ tiếng Anh đa âm tiết

 22:16 07/01/2021

Thầy Hoàng Huy Phong - Giáo viên Trường THPT chuyên Hùng Vương (Phú Thọ) – chia sẻ những lỗi mà học sinh hay mắc khi phát âm các từ tiếng Anh đa âm tiết.

Dạy - học môn Ngữ văn mới: Chuyển hướng đào tạo năng lực

Dạy - học môn Ngữ văn mới: Chuyển hướng đào tạo năng lực

 22:11 29/12/2020

Tư tưởng chuyển hướng đào tạo năng lực, khắc phục khuynh hướng coi trọng truyền thụ kiến thức/kỹ năng một chiều đã được số đông GV hưởng ứng. Chương trình mới đã công bố, SGK mới sắp xuất bản, cả xã hội đang trông chờ những thay đổi trong nền GD nước nhà. Đó là chia sẻ của GS.TS Trần Đình Sử về đổi mới hoạt động bồi dưỡng, đào tạo GV đáp ứng mô hình dạy học phát triển năng lực.

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm từ bài toán tự luận

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm từ bài toán tự luận

 21:21 23/12/2020

Trong sách giáo khoa Toán 12 hiện hành, đa số bài toán được cho theo hình thức tự luận, chỉ có một số ít câu hỏi dưới dạng trắc nghiệm ở phần ôn tập chương.

Dạy học Tin học theo Chương trình GDPT mới: Không để khó khăn cản bước

Dạy học Tin học theo Chương trình GDPT mới: Không để khó khăn cản bước

 21:19 20/12/2020

Tin học trở thành môn học bắt buộc trong Chương trình GDPT mới bậc tiểu học (từ lớp 3). Thời điểm triển khai sắp tới gần nhưng nhiều trường học, đặc biệt trường vùng khó vẫn trong tình trạng “trắng” tin học bởi thiếu điều kiện cơ sở vật chất, giáo viên. Tìm cách tháo gỡ nhanh chóng, linh hoạt… là đòi hỏi bắt buộc để các địa phương, trường học có thể triển khai môn Tin học đúng lộ trình đề ra. 

Tích hợp liên môn Công nghệ, Sinh học theo định hướng phát triển năng lực

Tích hợp liên môn Công nghệ, Sinh học theo định hướng phát triển năng lực

 02:40 16/12/2020

Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn sẽ thực hiện được yêu cầu của mục tiêu dạy học là phát triển năng lực và phẩm chất của người học. Học tập với chủ đề tích hợp liên môn sẽ là môi trường thuận lợi để HS vận dụng và tổng hợp các kiến thức trong mối liên quan với nhau để giải quyết các vấn đề thực tiễn.

Bí quyết vượt vũ môn Môn Địa Lý: Giải câu hỏi về vùng kinh tế

Bí quyết vượt vũ môn Môn Địa Lý: Giải câu hỏi về vùng kinh tế

 22:23 07/12/2020

Để giúp HS đạt điểm cao môn Địa lý trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020, cô Vũ Thị Thu - GV Trường THPT Trần Hưng Đạo (Nam Định) đưa ra những gợi mở để nắm chắc kiến thức và làm bài khi đề thi có câu hỏi liên quan đến vùng kinh tế.

Dạy học môn Lịch sử bằng.. thơ

Dạy học môn Lịch sử bằng.. thơ

 22:38 03/12/2020

Có thế nói môn Lịch sử là môn khoa học xã hội không thu hút được nhiều sự chú ý của học sinh hiện nay, đặc biệt là học sinh trung học phổ thông,

Cô là giáo viên cực kỳ thân thiện, phúc hậu trong mắt học trò

Thú vị cô giáo dùng thơ để dạy môn... Sinh học

 04:08 29/11/2020

Tự sáng tác thơ, lồng ghép thơ ca vào dạy học, “làm lạ” môn Sinh học, mới đây cô giáo Nguyễn Thị Phương Nam, giáo viên Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai, TPHCM là một trong ít giáo viên ở TPHCM được Thủ tướng trao Bằng khen.

Giúp học sinh phát âm tốt tiếng Anh

Giúp học sinh phát âm tốt tiếng Anh

 21:22 23/11/2020

Thầy Lê Nam Phong – giáo viên Trường THPT Trung Giáp (Phú Thọ) – chia sẻ kinh nghiệm giúp học sinh phát âm tốt tiếng Anh từ thực tế giảng dạy.

Các phương pháp dạy học môn Toán giúp học sinh hiểu nhanh, tư duy tốt

Các phương pháp dạy học môn Toán giúp học sinh hiểu nhanh, tư duy tốt

 22:03 19/11/2020

Để có thể dạy học tốt chúng ta cần có một phương pháp đúng đắn, phù hợp với từng người. Ngày nay có nhiều phương pháp dạy học môn Toán khác nhau. Tuy nhiên để có thể có thể dễ dàng giúp học sinh tiếp cận với môn Toán chúng ta cùng nhau tìm hiểu các phương pháp dạy học môn Toán tiêu biểu để rèn luyện khả năng của mình

Tăng chất dạy Văn THCS với những phương pháp quen thuộc

Tăng chất dạy Văn THCS với những phương pháp quen thuộc

 21:06 15/11/2020

ThS Nguyễn Thị Tuyết Nga - Giáo viên Trường THCS Lê Quý Đôn (Quận 11, TP Hồ Chí Minh) chia sẻ những phương pháp quen thuộc nhưng có thể giúp tạo ra hiệu quả bất ngờ cho giờ dạy Văn.

Môn Công nghệ trong Chương trình GDPT mới

Môn Công nghệ trong Chương trình GDPT mới

 04:24 10/11/2020

Trong Chương trình GDPT mới, chương trình GD công nghệ được thực hiện từ lớp 3 đến lớp 12, thông qua môn Tin học và Công nghệ ở tiểu học, môn Công nghệ ở THCS và THPT. Công nghệ là môn học bắt buộc trong giai đoạn GD cơ bản; là môn học lựa chọn, thuộc nhóm môn Công nghệ và Nghệ thuật trong giai đoạn GD định hướng nghề nghiệp. Những điểm mới của chương trình môn học này được PGS.TS Lê Huy Hoàng - Chủ biên Chương trình môn Công nghệ, Trưởng khoa Sư phạm Kỹ thuật (Trường ĐHSP Hà Nội) trao đổi với Báo GD&TĐ.

Đổi mới phương pháp dạy học môn GDCD: Làm sao tránh đọc - chép?

Đổi mới phương pháp dạy học môn GDCD: Làm sao tránh đọc - chép?

 23:16 04/11/2020

Điều này có nghĩa là giáo viên (GV) vẫn tiến hành cách dạy thụ động, chuyện đọc - chép không thể tránh khỏi, quan trọng là nội dung chương trình có cải tiến hay không.

Mẹo làm bài thi trắc nghiệm Công Dân 11

Mẹo làm bài thi trắc nghiệm Công Dân 11

 23:37 02/11/2020

Làm thế nào để chinh phục các bài thi trắc nghiệm Công Dân 11? Đây là câu hỏi rất nhiều bạn đặt ra bởi các bài thi trắc nghiệm Công Dân để đạt điểm cao không phải là dễ. Hiểu được vấn đề này AZtest xin đưa ra bài viết sau đây về các mẹo thi trắc nghiệm môn Công Dân lớp 11. Theo dõi ngay để biết được những mẹo đó là gì nhé.

Thành viên
Hãy đăng nhập thành viên để trải nghiệm đầy đủ các tiện ích trên site
Mã bảo mật
thitsdha_1
svvattta_1
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây