1. Phân loại trình độ của học sinh
Bắt đầu năm học, giáo viên cần nắm rõ và phân loại học lực của học sinh trong lớp bằng những bài kiểm tra, bài viết hoặc các bài trên lớp. Việc làm này giúp giáo viên nắm rõ trình độ của từng em nhằm lựa chọn những giải pháp dạy học thích hợp nhất.
2. Gặp riêng để trao đổi về việc học chưa tốt với học sinh
Việc gặp riêng em để nói về bài kiểm tra, thái độ học tập của các em trong lớp là điều cần thiết. Giáo viên nên dành thời gian rảnh để trò chuyện thẳng thắn với các em học chưa tốt. Tìm hiểu nguyên nhân và hỏi ý kiến, đề xuất của các em về cách nâng cao học lực của mình. Nếu các em đó đề ra được những cách khả thi thì giáo viên có thể cho em đó áp dụng. Nếu sau một thời gian, chất lượng học tập không được cải thiện thì bắt buộc các em phải làm theo cách của thầy cô.
3. Đồng hành với các em để lấy lại kiến thức
Giúp học sinh có được kế hoạch hành động để đạt được mục tiêu thực tế. Nên hỗ trợ các em ôn luyện lại những kiến thức căn bản và nâng cao học lực dần dần. Ngoài ra, giáo viên hãy biến mình thành nguồn tài nguyên cho học sinh. Nên giúp cho học sinh mượn tài liệu phù hợp với trình độ của các em, nếu cần, hãy kèm cặp riêng cho các em.
4. Quan sát sự cải thiện
Thầy cô cần theo dõi chặt chẽ việc thực hiện kế hoạch mà các em đã vạch ra để đảm bảo là các em làm đúng kế hoạch đó. Hãy cho các em cảm thấy là mình đang được quan tâm và động viên từ thầy cô, đừng tiếc lời khen ngợi khi các em thực sự tiến bộ. Ví dụ như: “Ngữ pháp của em khá hơn nhiều trong bài viết này đấy!”, “Đây là điểm cao nhất của em trong kì này” … Hãy công nhận sự cố gắng của các em cho dù các em không đạt đc kết quả tốt khi làm bài kiểm tra, nên dành vài phút trước giờ học để nói rằng: “Dạng bài tập về bị động có vẻ vẫn khó khăn với em, nhưng cô nhận thấy là em đã có học chúng.” và giúp cho các em thấy được sự tiến bộ của mình.
5. Thay đổi cách dạy học
Giáo viên nên chủ động thay đổi, đổi mới cách dạy học để học sinh cảm thấy thích thú như tạo trò chơi, thảo luận nhóm, phần thưởng,... Hãy chú trọng việc tạo cơ hội cho những học sinh học lực kém được “tỏa sáng” và đánh giá cao các em khi có ý kiến hay. Đồng thời, bạn không nên hạ tiêu chuẩn đánh giá một học sinh chăm chỉ.
Một trong những cách dạy học giúp cải thiện chất lượng học tập của học sinh đó là dùng phần mềm thi trắc nghiệm vì nó giúp đánh giá chính xác năng lực của học sinh để biết được khả năng của học sinh đến đâu từ đó đưa ra phương pháp dạy thêm phù hợp. Nhưng trên thị trường có nhiều phần mềm thi trắc nghiệm, vậy nên chọn phần mềm nào? Câu trả lời đó chính là phần mềm thi trắc nghiệm AZtest. Với AZtest việc tạo đề thi sẽ trở nên đơn giản, dễ dàng và hiệu quả hơn rất nhiều bạn chỉ cần thực hiện các thao tác cực kỳ đơn giản đã có ngay bộ đề thi trắc nghiệm giúp học sinh ôn luyện kiến thức một cách hiệu quả nhất.
Để dùng phần mềm thi trắc nghiệm của AZtest, bạn hãy đăng ký theo đường link này:
https://aztest.vn/bang-gia/goi-trial/. Mọi thông tin về phần mềm thi trắc nghiệm AZtest doanh nghiệp hãy liên hệ ngay với chúng tôi theo số hotline
0233 777 4455 hoặc inbox qua messenger:
https://m.me/aztest.vn để được tư vấn hỗ trợ nhanh chóng.
>>> Nguồn: https://aztest.vn/tin-tuc/thong-bao/5-buoc-cai-tien-chat-luong-hoc-tap-cua-hoc-sinh-yeu-kem-72.html.
>>> Xem thêm: Trắc nghiệm tính cách Big Five là gì, đem lại lợi ích gì trong tuyển dụng nhân sự?.
